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发挥好“传帮带”作用 教师成为京族文化传播者

2020-09-11 08:55:32   来源:东兴市融媒体中心 【字体:
       京族文化是东兴市的一张靓丽名片。近年来,东兴市在保护、传承京族文化方面,依托教师公益培训班,让地方民族特色融入了课堂教学,不断推动优秀民族文化进到校园。各个学校的艺术课程教师,成为了活跃在校园一线的京族文化传播者。

       “没有共产党就没有新中国!没有共产党就没有新中国……”9月4日下午,记者刚走近东兴市华侨学校的音乐教室,便听到了一阵洪亮的歌声,同学们正跟着音乐老师的节拍,有节奏地高声学唱。讲台上这位身着京族传统服装的老师,是学校的音乐教师韦娟娟。

       除了负责教授音乐课程,韦娟娟老师还负责学校里的独弦琴社团课。每个星期五下午的社团课,独弦琴教室都会响起一阵阵悦耳的旋律。韦老师手把手教同学们如何识琴谱、弹好音,只见同学们左手摇杆,右手拨弦,轻揉慢捻,一个个美妙的音符就随之跳跃出来。她的耐心细致让孩子们“迷”上了袅袅琴音。

       东兴市华侨学校学生许彩媛说:“我一开始是因为好奇一根弦的琴是如何演奏的,于是我来到了独弦琴这个社团班,在韦老师的带领下,我更加喜欢上了独弦琴,每次做完功课或者课余的时候我都会演奏。”

       弹得一首京族好琴,韦老师本人却不是京族人。2018年,原本就对独弦琴有一定接触和了解的韦老师,参加了由市社科联牵头组织的独弦琴公益课程,开始了系统的学习,并通过课上和课下的刻苦和努力,成为了京族独弦琴第六代传承人。去年,华侨学校开设了独弦琴社团课,她便开始负责授课与管理工作。她觉得,作为一名音乐教师和独弦琴传承人,有义务将独弦琴技艺传播下去。

       东兴市华侨学校教师韦娟娟说:“去年,我校有独弦琴以后,我们开展了独弦琴社团,开有两个班级,共有六十多名学生。今年,我想再开多一个班级,让我们更多的孩子来学习和感受独弦琴的魅力。”

       像韦娟娟老师这样的校园京族文化传播者,东兴市还有很多。据了解,为更好地研究、保护、传承京族文化,从2016年开始,市社科联每年都会牵头组织开展针对全市艺术教师的京族舞蹈、原生态民歌、独弦琴公益培训班,每期会有20多名教师参加培训,进一步优化和提升了教师的教育教学行为和实施艺术课程能力。教师学成后,将京族文化的种子再“播种”到校园,很好地起到了“教会一个,带动一片”的效果,让京族文化在青少年中传承与发扬,成为新的传播者和发扬者意义深远。

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